11 февраля в храме Марии Магдалины (в Липовой Роще) по благословению Высокопреосвященнейшего владыки Никодима прошла конференция по вопросам защиты детей от растления. Организатором конференции выступила харьковская общественная организация «Родительский комитет».
С вступительным словом к собравшимся обратился настоятель храма отец Михаил (Скорик). Он особо отметил, что нашим детям в современном мире, по сути, объявлена война. И если мы не будем противостоять этим процессам, то нас может постигнуть страшная катастрофа, подобная той, которая произошла с индейцами, которых колонизаторы не смогли взять силой оружия, но одолели хитростью, привив различные пороки. Русь же всегда славилась святостью, следует помнить, что в этом залог нашего спасения.

Из докладов, прочитанных участниками конференции, высветилась нелицеприятная картина. Как выяснилось, мы не умеем бороться со злом, которое рядится в просветительские одежды, и под видом программ вплетается в учебно-воспитательный процесс. Нам часто неловко заострять внимание на данной проблематике. И мы по привычке доверяем школе и школьной программе. Но за последнее десятилетия в школьной программе произошли коренные изменения и в частности появился предмет «Основы безопасности жизнедеятельности», где вопросам полового воспитания отводится избыточное внимание.
Известно, что, ключ к душе человека это его внимание. Первое это завладеть вниманием. Фиксация на этих вопросах раньше времени растормаживает у подростков сферу влечения.
Обсуждение данных вопросов подростками, казалось бы, обычное дело, и все через это проходят. Многие родители думают, что будет лучше, если они услышат квалифицированный рассказ учителя, чем будут набираться знаний друг от друга. И тут заключена главная опасность: психика человека подобна механизму и табуированные сферы защищены охранительным чувством стыда. Обсуждение данной темы с взрослым разрушает нравственный барьер ребенка. К тому же в методичках для учителей рекомендовано проводить соответствующие ролевые игры, прививая тем самым безнравственную модель поведения.
Детей младших классов информируют о вреде СПИДа. Хотя всем очевидно, что в этом возрасте они никак не попадают в группу риска, и, пожалуй, единственный шанс при котором они могут заразиться СПИДом — это переливание крови. В данном случае их осведомленность в этом вопросе не будет иметь значения, поскольку решать за них будут взрослые, врачи и родители.
Совершенно понятно, что виток сексуального просвещения в странах бывшего СССР очень удобно организовывать под прикрытием программы по СПИДу.
На наше просвещение в данном вопросе «европейские друзья» денег не жалеют.
К примеру, только на проект «Контроль и профилактика ВИЧ/СПИД в Российской Федерации» Евросоюзом и Всемирной организацией здравоохранения было выделено 4,5 миллионов евро.
Международная организация «Планирование семьи» пустила свои корни в странах СНГ, и ее деятельность щедро финансируется. Задача организации, сокращать рождаемость среди рабочих, бедноты, национальных меньшинств и в обездоленных регионах мира.
Уже не скрываются цели «Римского клуба» и Каирской конференции по народонаселению: сократить численность населения России к 2020 году до 50 миллионов человек. На Украину по разным оценкам приходится от 25 до 15 миллионов.
В меморандуме национальной безопасности Америки записано: высокая рождаемость в других странах — это угроза безопасности Америки. Эту же мысль высказывал еще в свое время Наполеон, который говорил, что 500 тысяч младенцев, ежегодно появляющихся на свет в России, угрожают его делу в Европе. Известно, что Америка, по численности населения составляющая всего лишь 4 процента от населения Земли, потребляет около 40 процентов мировых ресурсов и выбрасывает около 70 процентов мировых отходов.
Соглашаясь на программу «планирования семьи», которая является следствием этой большой политики, мы своими собственными руками душим свою будущность, освобождаем колоссальное экономическое пространство.
Что касается старшеклассников, то здесь «секс-просвет» действует, не прикрываясь фиговым листочком борьбы со СПИДом. Одни предлагаемые к обсуждению темы говорят сами за себя: секс как форма творческого самовыражения, однополая семья и т. д. Мотивируется это тем, что грамотные подростки сумеют предохраниться от нежелательной беременности и венерических болезней. Но почему-то не упоминается, что нет защиты лучше целомудрия.
Но более того, чтобы у детей не было внутреннего конфликта при восприятии данной информации, и не возникало, как говорится в методичках, «ложного стыда», нужно нейтрализовать участников воспитательного процесса — родителей. Для этого разработана соответствующая программа. Во-первых, родители далеко не всегда правы, и если они не правы, то ювенальная юстиция сделает их сговорчивей.
Традиционная и крепкая семья, являющаяся «малой церковью», как кость в горле идеологам «новой морали» — они стремятся во чтобы то ни стало ее разрушить, выставляя как нечто «отжившее и ретроградное». На Западе вместо слова «семья» насаждают новое понятие — «джендер», что означает «связка», «спарка». Вступать в связь с новыми и новыми партнерами, причем независимо от их пола — это якобы проявление некой современной свободы, а создать семью и воспитывать детей — это считается возвратом к тоталитаризму.
Являясь удерживающей силой, православие очень мешает внедрению «новой морали», которая крайне необходима для осуществления контроля над нами, «массами».
деморализация нашего общества происходит под видом приобщения к мировой цивилизации, к «общечеловеческим ценностям», выразителем которых является западный (в частности, американский) образ жизни.
Американский психолог О.Ошерова говорила, что Россия как будто подключена к сточным водам американской цивилизации, а не к чистому источнику». Нам еще предстоит узнать, сколько денег осело в карманах чиновников, лоббировавших эти проекты.
Ребенка учат в школе, как бороться с так называемым «произволом» родителей. Каждому школьнику США внушено, что он может не просто пожаловаться на действия родителей (или даже просто на угрозы наказать его), но набрать в любой момент дня и ночи номер 911 (телефон «Службы спасения»). В течение 3–5 минут прибудут «спасатели» на одной-трех машинах и устроят разборку на месте (они могут сделать это и по звонку соседей, а также случайного прохожего). Причем все «следствие на месте» ведется с с той точки зрения, что ребенок всегда прав. И если он заявляет, что его ударили (а он хорошо усвоил, как надо давать показания против родителей), если будет обнаружено малейшее покраснение от шлепка, то следствие будет непродолжительно, и через 5–10 минут родителя, «провинившегося» перед ребенком, увезут в наручниках (обязательно!) — с большой помпой, под вой сирен, чтобы устрашить окружающих.
Ребенка, его друзей, соседей просят дать показания против арестованного родителя. Делает это специальная служба, которая собирает компромат на родителя. Его могут лишить свободы на год или оштрафовать на очень крупную сумму. Ребенок может быть отправлен в спецприют, если в результате такой «защиты» его прав он остается один.
Подобной унизительной процедуре хотя бы раз в жизни подвергается довольно большой процент родителей.
Но надо себе представить, какими могут быть отношения в семьях, где у каждого ребенка всегда есть убойное «оружие» против родителей. Этот антихристианский закон и многое другое нацелены на то, чтобы любым способом разорвать связь родителя с ребенком!
Гитлер в свое время говорил: «Кто обладает молодежью, тот обладает будущим». Нынешнее поощрение разврата является совершенно сознательным и навязывается нам с целью подчинения тотальной власти.
Как оказывается, путь к душам молодых людей лежит через удовлетворение всех их прихотей.
В голове многих людей не укладывается тот факт, что в процесс растления детей вовлечена школа, о которой до сих пор говорят: «школа плохому не научит».
Один из святых отцов говорил: «В последние времена детей в школах такому будут учить, что и произнести стыдно».
Наша школа всегда была на высоте, она — одна из мировых вершин в образовании даже при советской власти. Профессор, доктор филологических наук Владимир Журавлев, который прошел всю войну, говорил: «Войну выиграл русский учитель». Потому что русский солдат, офицер, полководец, ученый оказались талантливее и лучше подготовлены, нежели их европейские сверстники на соответствующих постах. Действительно, нужно низко поклониться и русскому учителю, и русской школе, которые выпестовали поколение талантливейшей молодежи.
Сможет ли учитель выиграть новую, более страшную войну, когда нам лгут на каждом шагу? Как говорил кто-то из знатоков низменных сторон человеческой природы, не то Геббельс, не то Гиммлер, человека дешевле купить, чем напугать. И потому нас теперь покупают — как деньгами, так и большой ложью о прогрессе. Люди наши, несмотря на фальшь трескучей пропаганды, доверчивы к слову, произнесенному с экрана, с газетных страниц — это естественная защитная реакция: если ничему не верить, то тогда просто жить страшно.
Некоторые из педагогов просто загнаны в нищету. И когда щедрой рукой оплачивается их активное или даже пассивное участие в коллективном грехе, которым является сексуальное просвещение, многие просто оказываются вынуждены (по слабости характера или размытости собственных представлений о добре и зле) подчиниться и внедряют эти программы в школы.
Но что такое «свободный выбор»? Говорят: давайте дадим ребенку полную информацию, потому что он живет в жестоком мире и все должен знать, чтобы потом свободно ВЫБИРАТЬ. Но сможет ли ребенок СВОБОДНО выбрать, если он с юных лет сбит с толку описаниями всевозможных видов греха, не имея при этом твердой установки на добро?
По соцопросам, проведенным недавно в США, подавляющее большинство детей, имевших доступ к Интернету, при навигации во всемирной паутине попадали на порносайты.
Это злоупотребление Богом данной свободой. Это нарушение ответственности старших поколений перед младшими. Они обязаны ограждать их — это их долг! Более того, это преступление старших поколений перед детьми. Это все равно, что дать какому-нибудь мальчугану гранату, научить ею пользоваться, а потом сказать: выбирай, детка, жизнь или смерть (как предлагают сейчас в «антинаркотических» программах). Ясное дело, граната у мальчонки когда-то громыхнет!
Надо знать психологию ребенка, механизм искушений.
Точно так и в ситуации, когда человеку предлагают нечто недопустимое, у него возникнет желание испытать: а что же это такое. Ведь даже немалое число детей, которым все объясняют и запрещают, суют проволоку в розетку — а что будет? И получают тяжелейшие ожоги лица, глаз, рук. А что начнется, если предлагать детям «свободный выбор»?
Так вот, говорить о такой свободе — это чистейшее ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРЕСТУПЛЕНИЕ. Так же, как о «правах» ребенка на половую жизнь.
Но и с этим злом можно бороться. По закону у родителей преимущественное право в воспитании ребенка, и поэтому родители, являясь субъектами учебного процесса, вправе подавать соответствующие заявления в органы образования, обращаться в суд и влиять на учебную программу. И, таким образом, они в состоянии оградить своего ребенка от изучения некоторых тем в изучаемых предметах. Как правило, чиновники от образования боятся всякого шума и огласки, поэтому шансы отстоять свое видение в этом вопросе достаточно велики.
Очень часто даже верующие люди понимают смирение совершенно неправильно — как некую пассивную покорность обстоятельствам, которые от нас не зависят.
А как быть нам сегодня, когда так много угроз? Смотреть на них и ничего не делать — это значит своими руками открывать ворота антихристу! Сегодняшние обстоятельства требуют от всех нас активных действий, живого исповедания веры, ответственности, объединения сил. Требуют осо-знать себя не только прихожанами конкретного храма, а воинами Христовыми и жизнью своею проповедовать православную веру.
Ростки отрезвления начинают пробиваться, в соседней России уже готовится закон об информационной защите ребенка. Общественная палата приступила к его обсуждению.
В нем ставится вопрос об определении возрастных категорий детей: 6, 12 ,16 и 18 лет, которые позволят с учетом возраста ребенка решать вопрос о полезности или недопустимости для него той или иной информации. В проекте закона указано, что ребенок подлежит защите от информации, связанной с употреблением наркотиков, насилия, жестокости; информации, содержащей порнографию или имеющей эротический характер, способной вы-звать не соответствующий возрастной норме сексуальный интерес.
Наряду с этим растет и встречное движение снизу. Родители нескольких школ Санкт-Петербурга подали в суд на школы, в которых осуществлялось принудительное половое воспитание их детей.
Российская общественная организация «Родительский комитет» сделал запрос в Генеральную прокуратуру с просьбой сообщить о мерах, принятых в отношении незаконной деятельности журналов «Молоток», «Cool», «Cool Girl». Генеральная прокуратура встала на информационную защиту детей. (Кстати, журнал «Молоток» входил в медиа-группу «Коммерсант», принадлежавшую Березовскому.)
Дума Великого Новгорода приняла решение выступить в новгородской прессе с обращением к администрации Новгородской области с просьбой приостановить деятельность общественных организаций по профилактике СПИДа в Великом Новгороде.
Основным аргументом такого решения был опыт США, где программы по профилактике СПИДа, пропагандирующие «безопасный секс», и реализуемые более 20 лет уже, показали свою ошибочность и привели к резкому падению нравов и росту венерических заболеваний.
Считается, что в так называемом свободном демократическом обществе ограничивать свободу постыдно и даже преступно. Но православные понимают свободу как свободу от греха, от зла, когда никакая внешняя сила не может заставить тебя сделать то, что противоречит твоей совести, твоим идеалам — вот тогда ты свободен.

Михаил Спасский

Архив газеты "Тайны века", Харьков, 2007